• La Escuela es Nuestra benefició a más de mil 600 planteles de educación básica y media superior
• Mejora directa de infraestructura escolar con participación de las comunidades educativas
Hermosillo, Sonora; 29 de diciembre de 2025.- los Programas para el Bienestar continúan fortaleciendo la educación pública en Sonora mediante acciones que mejoran las condiciones físicas y de servicios en los planteles escolares, colocando a las comunidades educativas en el centro de la transformación, esto gracias al impulso del Gobierno de México, encabezado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
Octavio Almada Palafox, Delegado de Bienestar en Sonora, informó que durante 2025, el programa La Escuela es Nuestra benefició a mil 525 planteles de educación básica, con una inversión federal de 441 millones 500 mil pesos, mientras que en educación media superior se apoyó a 99 planteles, con una inversión de 88 millones 400 mil pesos.
La Escuela es Nuestra tiene como objetivo primordial mejorar las condiciones físicas y los servicios escolares de los planteles públicos de educación básica y media superior, permitiendo que niñas, niños y jóvenes estudien en espacios dignos, seguros y adecuados para su desarrollo académico y personal.
“Programas como La Escuela es Nuestra hacen una diferencia profunda en la vida de las comunidades educativas, porque transforman directamente las escuelas donde se forman nuestras niñas, niños y jóvenes. Agradecemos a la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, porque como todo el Gobierno Federal, le apuesta firmemente a la educación como base del bienestar, la igualdad y el futuro del país”, expresó el delegado de Bienestar en Sonora, Octavio Almada Palafox.
Entre las acciones que pueden realizarse con este programa, detalló el Delegado, se encuentran la rehabilitación, mantenimiento y ampliación de los planteles, así como mejoras en servicios básicos como agua, luz, drenaje e internet, además de obras en salones de clase, áreas exteriores, pintura, equipamiento y adquisición de utensilios escolares.
Almada Palafox enfatizó que una de las características centrales de La Escuela es Nuestra es que los recursos son administrados directamente por la comunidad escolar, a través del Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP), integrado principalmente por madres y padres de familia electos en asamblea, quienes deciden de manera colectiva y transparente las obras y compras prioritarias.
Explicó que el comité determina el destino de los recursos de acuerdo con las necesidades específicas de cada escuela, fortaleciendo la participación social, la corresponsabilidad y el sentido de pertenencia, al tiempo que garantiza un uso eficiente y honesto de los apoyos federales.
Con La Escuela es Nuestra, puntualizó, cada plantel seleccionado recibe recursos en función del número de estudiantes inscritos y del nivel educativo al que pertenece, asegurando un apoyo justo y acorde a su realidad, y contribuyendo a reducir desigualdades entre comunidades escolares.
Octavio Almada Palafox, Delegado de Bienestar en Sonora, añadió que, a través de estos programas educativos, el Gobierno de México avanza en la construcción del segundo piso de la Cuarta Transformación, convencido de que invertir en educación es sembrar bienestar, justicia social y oportunidades para las presentes y futuras generaciones en Sonora y en todo el país.
